平潭木制儿童图书馆遵循了侗族传统技术
时间:2022-12-30
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平潭书屋是中国传统的木结构房屋,内部设有楼梯和书架,可供阅读和玩耍。这座儿童图书馆的墙壁是一个书架和窗户的矩阵,可以俯瞰庭院玩耍。对于中国农村来说,这种为阅读和玩耍而建的图书馆是儿童教育和娱乐建筑的一个新实验。
中国的这一地区是侗族村落的家园,这些村落一直在处理逐渐消失的建筑遗产,取而代之的是混凝土建筑。根据设计师的说法,整个用当地杉木建造的村庄,在过去几个世纪里,都在失去历史身份。平潭小学也是20年前在村庄边缘用混凝土建造的。此外,它被认为是这个问题的一个主要例子。该建筑群容纳了300多名6岁至13岁的儿童。此外,它由五栋建筑组成,包括大厅、自助餐厅、教室、宿舍和行政大楼。
设计师Condition_Lab在这个建筑群中引入了一种木质结构,这可以追溯到侗族的建筑历史。他们希望激发怀旧情绪,并对这里的建筑遗产感到惊奇。同时,设计师们表示,这种建筑设计培养了一种“活的遗产”形式,以重新连接和启发孩子们,同时让他们通过这种建筑风格直接参与来欣赏自己的文化。该项目是Condition_Lab在该地区继高布书屋之后的第二个图书馆。
此外,该系列中的每个项目都采用了侗族木框架房屋的传统类型,并将其适应当代设计,重新诠释了楼梯、墙壁、窗户和地板等元素。本地木匠和中大建筑学院的学生共同参与了这个项目,旨在实现图书馆建设中“本地、缓慢、专注”的主题。这一设计过程使设计师能够参与社区并建立信任。这座建筑也是由陈昌门涌慈善基金捐赠的76000美元(600000港元)建成的。
这座建筑的每一个元素都是用一种材料建造的。事实上,聚碳酸酯被用于过滤阳光并从角度异常的窗户向外提供外部视野的外墙面板。侗族木工中使用的龙接头用于互锁主要结构连接的部件。 建筑师们表示,他们希望平潭的孩子们了解他们的文化在快速变化的世界中继续存在,并保持其相关性,考虑到社会影响和居民的福祉,建筑学科也保留了其灵魂。
中国的这一地区是侗族村落的家园,这些村落一直在处理逐渐消失的建筑遗产,取而代之的是混凝土建筑。根据设计师的说法,整个用当地杉木建造的村庄,在过去几个世纪里,都在失去历史身份。平潭小学也是20年前在村庄边缘用混凝土建造的。此外,它被认为是这个问题的一个主要例子。该建筑群容纳了300多名6岁至13岁的儿童。此外,它由五栋建筑组成,包括大厅、自助餐厅、教室、宿舍和行政大楼。
设计师Condition_Lab在这个建筑群中引入了一种木质结构,这可以追溯到侗族的建筑历史。他们希望激发怀旧情绪,并对这里的建筑遗产感到惊奇。同时,设计师们表示,这种建筑设计培养了一种“活的遗产”形式,以重新连接和启发孩子们,同时让他们通过这种建筑风格直接参与来欣赏自己的文化。该项目是Condition_Lab在该地区继高布书屋之后的第二个图书馆。
此外,该系列中的每个项目都采用了侗族木框架房屋的传统类型,并将其适应当代设计,重新诠释了楼梯、墙壁、窗户和地板等元素。本地木匠和中大建筑学院的学生共同参与了这个项目,旨在实现图书馆建设中“本地、缓慢、专注”的主题。这一设计过程使设计师能够参与社区并建立信任。这座建筑也是由陈昌门涌慈善基金捐赠的76000美元(600000港元)建成的。
这座建筑的每一个元素都是用一种材料建造的。事实上,聚碳酸酯被用于过滤阳光并从角度异常的窗户向外提供外部视野的外墙面板。侗族木工中使用的龙接头用于互锁主要结构连接的部件。 建筑师们表示,他们希望平潭的孩子们了解他们的文化在快速变化的世界中继续存在,并保持其相关性,考虑到社会影响和居民的福祉,建筑学科也保留了其灵魂。